半个月前邹女士请了年假，为了在家突击教孩子学习。邹女士的女儿9月上小学一年级，她之前听别的家长说，不少孩子都在幼儿园里学了挺多知识，而自己的孩子没怎么学知识性的东西。尽管忙活了半个月，可邹女士还是担心老师会将课程的起点定得过高，女儿会不适应。
昨天，大连市教育局公布了小一第一学期各科应该掌握的知识内容，并诚邀家长们监督学校的教学进度。此举主要是为遏制个别小学一年级教师片面迎合在幼儿园期间已习小学知识的学生所具有的学习基础，自行确立教学起点、提高教学要求、加快教学进度的现象，同时，也在一定程度上遏制幼儿园的“小学化”倾向。记者了解到，教育局的这一做法让家长们十分欢迎，也让邹女士这样的家长少了些顾虑。
汉语拼音：学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。
识字写字：认识常用汉字400个，会写其中的100个。初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
阅读积累：喜欢阅读。学习用普通话正确、流利地朗读课文。学习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。尝试对课文中的人物、事情发表自己的看法。能《语文》（一年级上册）要求的诗文。课外阅读总量不少于5千字。
1、会认、会读、会写0到20的数，会用它们表示物体的个数或事物的顺序。2、认识“”“
1、会用前后、上下、左右描述物体的相对。2、能直观辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。
半个月前邹女士请了年假，为了在家突击教孩子学习。邹女士的女儿9月上小学一年级，她之前听别的家长说，不少孩子都在幼儿园里学了挺多知识，而自己的孩子没怎么学知识性的东西。尽管忙活了半个月，可邹女士还是担心老师会将课程的起点定得过高，女儿会不适应。昨天，大连市教育局公布了小一第一学期各科应该掌握的知识内容，并诚邀家长们监督学校的教学进度。此举主要是为遏制个别小学一年级教师片面迎合在幼儿园期间已经......
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