“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待 诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次了诚信， 你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。 许诺一定要承担兑现，守信是取信于人的第一要素，是 立身处世之道，是一种的品质和情操，它既体现了对他 人的尊敬，也表现了对自己的尊重。讲信用是忠诚的外在表 现，具有魅力的人，首先应该是守信的人，诚实的人，靠得 住的人。 “无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、 人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要! “小信成则大信立”，也好，理家也好，做生意也好， 都需要讲信用。我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子 曾经以言：“人而无信，不知其可也。”明代学者也有这 样的表述：“身不正，不足以服；言不诚，不足以动。”就是 说，行为不正的人，不被人信服；言语不诚实的人，不必与 他人共事。一个讲信用的人，能够实践他们的，人们可 以根据他的言论去判断他的行为，进行正常的交往。如果一 个人不讲信用，说话前后矛盾，做一件事，我们不能确定他 的行为的趋势， 对于这种人是无法进行正常交往的，更没 有什么魅力而言。 “人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言， 有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待 诚信， 实际上，诚信只有一次，只要你有一次了诚信， 你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。答应了别人 什么事情，对方自然会指望着你，一旦别人发现你开的是“空 头支票”，对方将强烈反感。 空头支票”会给人添麻烦，也会使自己名誉受损。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连 城。缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、 正直、 善良就难以，这个社会，这个人也就缺少了存在的 依据和发展的空间。 “重诺守信，人必近之；欺蒙，人必远之”。我们应 该远离而虞我诈，世故，多一份真诚，多一点信任，脚 踏一方诚信的，浇灌出人生最美丽的花朵。 愿我们所有的人都把诚信携带在人生的道上，让 诚信的人生散发出金子般的人格，夯筑起人生 的铜墙铁壁！ 诚实，就是忠诚正直，，如一。守信，就是遵守诺言、不欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出， 驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民 族诚实守信的品质。 在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德 大唱颂歌，而古时候的中国就有许多诚实守信的例子：曾子 就是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集， 孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀 猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，妻子连忙上 前。曾子说，你了孩子，孩子就会不信任你。说着， 就把猪杀了。曾子不孩子，也培养了孩子讲信用的品德。 以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐 于助人。严格要求自己，，不说，作业和考试 求真实，不抄袭、不作弊。在守育方面:培养学生守时、 守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。 遇到失误，勇于承担应有的责任，要不讲，说话算数。 今日我们是校园的学生，明日就是国家的栋梁，是 学习之根本，而诚信则是之根本。诚，就是要诚实待人， 以真诚的言行对待他人，关心他人，对他人富有同情， 严格要求自己，，不，不抄袭，不作弊；信， 就是讲信用重承诺，一诺千斤，言必行，行必果，遇到错误 要勇于承担。 同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧! 因为诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花；诚信是 价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也不变；诚信是 一面镜子，一旦打破，人格就会出现裂痕。愿你们因诚信多 了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实。 有诚信的人面子上有自尊，目光里有自信，行动中有把 握，生活中有朋友。 愿我们所有的人都把诚信携带在 人生的道上，让诚信的人生散发出金子般的人格，夯 筑起人生的铜墙铁壁！诚信对我们一生的成长都有 着举足轻重的作用，它是我们健康成长的守护神. 让我们在 心灵的上，播下诚信的种子，用诚信来创造更加美丽的 人生！ 近期，我们党支部进行了一次有关于“诚信”的时政讨论，就当今社会存在的很多不诚信问题就行了讨论。会上，大家 各抒己见，也举了很多我们身边的例子，给我留下了很深的 思考。 随着社会物质生产的发展而发展的我们的生活，正发生 着日异的变化，随之而改变的便是我们的文化与，尤其 我们今天所面对的市场经济条件下，为适应并取得发展，必 须选择与之相适应的文化和。而诚信是一种个人美德， 更是一种为人处事的基本原则，是我们应该拥有的文化与理 念。在现实社会中，诚信是人们进行社会交往和经济交往中 应遵守的基本行为准则。在市场经济中，诚信是市场经济的 基石。我国合同法第五条：“当事人行使、履行义务 应当遵循诚实信用原则。”现今，我国不少学者称之为帝王原 则。不难看出，诚实信用在市场经济中的作用是相当重要的。 而今，各行各业都在加强诚信建设，信用已作为一种制度普 遍建立。而如果诚信只是作为行为准则，还只是一种上 的东西。如果说每一位不自学地遵守，并付诸于实际， 从我做起，从点滴做起，诚信将是一句空洞的口号，没有任 何实际价值。而诚信建设是一项系统工程，需要每一个人积 极努力。而现在还大量存在于我们社会的拖欠民工工资、红 十字会事件、欺诈、行为等等现象，都说明了诚信还只 是一句空口号，还需要我们去好好努力，好好履行。 当坐下来好好写自己心得体会的时候，我不禁想起来前 段时间闹得沸沸扬扬的郭美美事件。在我看来，郭美美这个 人物引起了我们国民对红十字会的信任危机，之所以会引起 这样的危机，并不只是因为单纯的这个人物的存在，还在于 红十字会早已在我们国中存在诚信危机了。我们会怀疑 我们捐赠的钱物是否真的到了需要的人手中，我们会怀疑我 们捐献的血是否真的无偿到了需要的人手中，还是有人利用 人们的爱心谋取了。当我们对一个公益机构存在这样的 疑问的时候，是否红十字会应该好好自己的诚信了 可以说，在我们受教育的这些年中，诚信一直是我们思想品德教育的最基本的一条。老师让我们诚信应考，诚信做 事，诚信，但每年在我们的高等大学里面，又有多少人 是靠着舞弊来通过他们大学中的考生的呢？答案不得而知。 在思考，为什么在我们如此提倡诚信的今天，却处处爆发者诚信危机。是否人与人之间的关系亲密一些，是否拜金 主义不那么严重的时候，我们面对诚信会坦然很多。中国有 很多古成语是关于诚信的：一言九鼎、一诺千金、金口玉言、 言必信，行必果、还有一言既出，驷马难追这句我们经常挂 在口头上的口头语，可以说，这些成语在很好的教育我们， 如何诚信、怎样诚信，但似乎，生活在现代社会的我们，就 是少了诚信的基因。 关于诚信我们可以展开很多思考，以上仅仅是我在参加 时政讨论之后的一些心得。作为当代大学生的我们，真的应 该好好思考自身诚信问题，从思想上提高思想，从实际 行动中履行我们对“诚信”的承诺。 诚育心得体会诚信，简而言之，是诚实信用的简 称。诚信是一种个人美德，更是一种为人处事的基本原则。 在现实社会中，诚信是人们进行社会交往和经济交往中应遵 守的基本行为准则。 我们需要诚信,我们诚信,诚信是美丽的,因为它给世 界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一 个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一 场暴雨,就足可使它香消玉殒。 中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德， 是中国人为人处世的基本之道。“诚信”实际上也是一个人对 自己言行负责任的体现，基本内涵包括诚和 信两个方面。下面结合自己平时工作经验，对 小学生的诚育，谈一些点滴体会。 一是起点要低。小学生涉世不深，心地，没有复杂 的生活经历和丰富的人生体验，一些大道理对于他们来说实 在晦涩难懂。因此，教育时，应根据他们的年龄和心理特点， 比如，以“不说，做个诚实的孩子”入手，使他们懂得这 是诚信品格的最基本要求。不说，就要说真话，说实话， 如承认自己的错误、敢于说出事情的，既不自欺，也不 欺人，因此，小学生从不说假话，不管是什么事情，老师一 问就能知道答案。 二是内容要实。诚育要从小事抓起，抓点滴，才能 知微见著，正所谓“教育无小事，处处能教育”在我们的小学 教材中有很多事例包括名人故事，都非常接近学生的生活经 验，是他们喜闻乐见的。教师可以利用这些素材，通过形式 多样的方法，适时地对学生进行诚育。当教师根据教材 举征引申、补充事例时，也需要着眼于学生的生活实际，用 学生看得见、想得出的事例来激起共鸣，求得认同，特别是 用学生身边的鲜活事例来进行教育，以产生亲近感 ，这样往往会收到事半功倍的效果。对于不食 烟火的超凡式的空洞，更应当废弃。有 一次，我刚发下试卷，就有人举手，我叫她站起来说，她说： “老师，你给我多加了5 分”当时，我就，表扬这位 同学是一个 诚实的孩子，并号召大家向她学习，还给她加 三是针对性要强。在实施诚育的过程中，首先要针对学生实践中的错误认识和行为，有的放矢地进行教育， 如有些学生认为做错事情的时候，自己能够主动承认就是诚 实的表现，帮别人隐瞒错误则是讲义气的表现，教师在教育 时要深挖产生这种错误认识的根源，利用学生熟悉的事例， 通过学文，使学生知道什么是真正的讲义气，而他们所 认识到的义气，所表现出来的行为，是隐瞒别人的错误，是 袒护，是包庇，是最不讲义气。其次，针对现在学生比较流 行的主义思想、心理、失宠失重心理、嫉妒心理等 不良表现，教师要及时进行教育引导，结合课文教学、典型 事例，辨析讨论，让学生明确什么该做，什么不该做，真正 让“诚信”成为时时、事事、人人的行为准则。 四是要循序渐进。在进行诚育时，应根据班级情况、 学生年龄特点，在教育内容上体现教育目标的递进性，低年 级以不说、不随便拿别人东西、 借东西、捡东西要还为主，如，可以在低年级 开展“夸夸我诚实”活动，通过讲身边的诚信故事、做一件诚 实的事情，说一句诚实的话等，使学生认识到诚实才能让人 更美丽。中年级以不隐瞒错误、不要不 懂装懂、不贪小便宜为主，如，可在班 级中开展辩论活动，对学生的错误思想和行为进行剖析，在 辩中。高年级则以不弄虚作假、与 人相处讲信用为主。如，可以开展实践调查活动，通 过看报、上网、阅读等多种途径收集有关“守信用”的事例和 人物，在班级中展开讨论，进一步明确守信用是一个人的美 德。在进行某一内容教育时，则要由易到难，由浅入深。在 引导学生行为时，从大处着眼，小处入手，从远处着眼，近 处入手。 人无信不立，商无信不通，国无信不稳。诚信不是一个 人的事，要靠我们大家共同来身体力行，从生活中每一件事 情做起。诚信需要一步步的积累，要经得起时间的。多 一份诚信，就会少一份丑恶，多一份美好，多一份诚信， 会少一份，多一份和谐；多一份诚信，就会少一份，多一份阳光。 诚育是小学生思想建设的内容之一， 是提高小学生思想素质的重要途径，我们每个班主任应 该立足于学生实际，结合身边的点滴事例，不失时机地对学 生进行潜移默化的教育，为新世纪培养全面发展的人才尽一 关于诚信的心得体会“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言， 有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待 诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次了诚信， 你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。 许诺一定要承担兑现，守信是取信于人的第一要素，是 立身处世之道，是一种的品质和情操，它既体现了对他 人的尊敬，也表现了对自己的尊重。讲信用是忠诚的外在表 现，具有魅力的人，首先应该是守信的人，诚实的人，靠得 住的人。 “无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、 人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要! “小信成则大信立”，也好，理家也好，做生意也好， 都需要讲信用。我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子 曾经以言：“人而无信，不知其可也。”明代学者也有这 样的表述：“身不正，不足以服；言不诚，不足以动。”就是 说，行为不正的人，不被人信服；言语不诚实的人，不必与 他人共事。一个讲信用的人，能够实践他们的，人们可 以根据他的言论去判断他的行为，进行正常的交往。如果一 个人不讲信用，俞灏明烧伤后复出说话前后矛盾，做一件事，我们不能确定他 的行为的趋势， 对于这种人是无法进行正常交往的，更没 有什么魅力而言。 “人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言， 有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待 诚信， 实际上，诚信只有一次，只要你有一次了诚信，你 的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。答应了别人什 么事情，对方自然会指望着你，一旦别人发现你开的是“空头 支票”，对方将强烈反感。 空头支票”会给人添麻烦，也会使自己名誉受损。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。 缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良 就难以，这个社会，这个人也就缺少了存在的依据 和发展的空间。 “重诺守信，人必近之；欺蒙，人必远之”。我们应 该远离而虞我诈，世故，多一份真诚，多一点信任，脚 踏一方诚信的，浇灌出人生最美丽的花朵。 愿我们所有的人都把诚信携带在人生的道上，让 诚信的人生散发出金子般的人格，夯筑起人生 的铜墙铁壁！ 读诚信的背后心得体会 这是擅长把握流行脉搏的读书人公司的又一出版物，他 们第一本书是意外成功的《谁动了我的奶酪》。而《诚信的 背后》则是一本财经小说，这是今年下半年开始的一个新亮 点，也许将是 年的一种流行趋势。但说是小说又不确切， 这本书中用的公司名字甚至人名都是真实的。作者把矛头直 对华尔街、摩根士丹利，他们在金融衍生产品中骗取了 客户的大额钱财。据说，书一出版，摩根士丹利就到处收购 这本书，可见他们害怕到了什么程度。 在《诚信的背后》中曾经提到这样一个故事：摩根士丹 利将一个有问题的公司高价卖给了另外一家公司，挣了2000 万美元的佣金。后来被买主发现，要求摩根赔钱，而摩根不 但不赔，还开始在公司内部。后来，经过多年的法 律诉讼，美国法院终于作出了的判决，但那已是这本书 出版以后很多年的事了。仅仅这一点，我们就不得不《诚 信的背后》的作者超强的预见力和洞察力。 读完《诚信的背后》，相信每个人都会有点儿开窍：原 来在全球仰慕的世界商业竞争的中心———华尔街，的 同意词是笨蛋，也就是说，做和会赚钱永远都是两码事。 但是，为什么一提到国外的超级大公司，我们就永远都会在 潜意识中便接受他们又有诚信又会赚钱呢？其实这都是舆 论惹的祸———书店中由各大公司主动“配合”出版的数不胜 数的传记、传奇，以及我们的真糊涂、假明白的主动渲 如今，要找一本像《诚信的背后》这样说实话的书还真不容易。是不是“”太多的缘故呢？ 《诚信的背后》唯一的缺点是离中国商业太远，但我相 年，此种“类小说”题材的中国本土作品一定会越来 越多，《灰商》、《圈子》这些作品是这个品类诞生的一 个重要标记。 诚信建设心得体会两篇 诚信建设心得体会（一） 中央文明建设指导委员会近日印发《关于推进诚信 建设制的意见》，就着力推进诚信建设制、规范化、 长效化做出明确。为深入了解文件，我对《意见》 进行了学习。 《意见》分别从意义原则、信息记录、声势、教育 实践、长效机制、、组织领导等七个方面，勾画出 推进诚信建设制的目标任务和实现径。通过学习，我 认为：诚信作为社会主义核心价值观的一个重要内容，是立 业之本，干事之基。 目前，我们国家的社会信用体系建设取得了一些成绩， 但与经济社会发展的要求相比差距比较大。社会上还存在着 大量不诚信的问题，制假售假、商业欺诈、偷逃骗税、学术 不端、食品安全事故时有发生。据有关方面统计，每年我国 企业因为诚信缺失，造成的经济损失超过了 6000 亿元，对 经济社会发展产生了不良影响。诚信建设，制是关键。 纵观《意见》全文，其最大特点，就是强调制度。建立 全覆盖的社会信用信息记录，健全诚信、失信长效 机制，营造诚信建设……《意见》德法并举、 刚柔相济，问题导向、集中治理，强调诚育的针对 性和实效性，可谓抓住了诚信制度建设的关键，具有很强的 现实操作性。 推进诚信建设制已成为我国转型发展的当务之急， 这项工作既是中央文明委安排部署的一项文明建设重 点，也是创建全国文明城市的主要内容。在推进诚信建设制 的道上，我认为国家应进行如下探索： 一是尽快建立起全国联网的社会信用信息记录。社会要 确保良性运行，离不开个体对诚信的约束，更离不开国家层 面社会信用体系的建立。当前社会诚信意识淡薄、恶性失信 事件频发，而建立起全国联网的社会信用信息记录，将从制 度上有力助推诚信建设：有了失信记录联网公示的，公 民的诚信意识和约束意识将明显提升。 二是抓好重点人群的诚育。《意见》特别针对公务 员、医务人员、社会工作者以及社会中介服务人员提出诚信 教育的要求，对失信行为实行一票否决,这无疑 抓住了诚信体系建设的牛鼻子. 相关单位应积 极组织以上重点群体开展讲堂、诚信典型人物事迹宣讲、 签署承诺书等系列诚育活动。 三是定期发布诚信红黑榜.由质监、共识、 药监、物价、卫生等职能、权威部门共同参与制定，定期发 布榜单，对失信企业进行、对诚信企业进行公示，建立 健全激励诚信、失信长效机制。 只有将的伦理规范与制度的刚性约束结合起来，以 制度之力全面提升社会诚信意识和信用水平，才能构建一个 诚信社会，建设诚信中国。 诚信建设心得体会（二） 我镇 20**年的诚信建设工作在区委区的正确部署 和区级业务部门的具体指导下，认真组织实施，收到了良好 的效果，先将今年工作总结如下： 一、树立正确的思想意识 和谐浓溪。生态浓溪。诚信浓溪为理 念，以社会主义观为核心，以规范为基础，以 养成为重点，以制度建设为突破口，在全镇职工、干部 中实施诚信建设工程，使全镇职工、干部切实提升诚信意识， 养成诚信待人、诚信处事、诚信工作、诚信学习、诚 信立身的良好品德，培育诚信镇风，优化建设， 推进素质教育，提升浓溪文化建设水平。 二、目标明确 以大力提高职工、干部、村民对诚信的内涵与本 质、诚信的作用与价值、诚信的意义与要求的认识； 引导职工、干部、村民牢固树立人人知诚信、人人讲 诚信,说诚信话、办诚信事、做诚信人的 观念；积极营造诚信得益、不诚信受损的氛围； 建立健全诚信建设制度体系和工作机制；养成诚信待 人、诚信处事、诚信工作、诚信学习、诚信立身的品 德；打造诚信品牌，培育诚信镇风，形成建设特色为目的。 三、措施有力 1、积极营造良好氛围，充分发挥教育功能充分利 用黑板 报、站、宣传栏等阵地，营造讲诚信得益、不诚信受损,人人知诚信、人人讲诚信的 良好氛围。通过各类诚信作品的征集活动，将优秀作品进行 汇编成集、展览、悬挂等各种形式广泛宣传，并把诚信 建设主题融入浓溪各种活动之中，使诚信意识深入。 2、深入开展诚信价值教育，提高职工、干部、村民对 诚信的认同把诚信价值教育作为师德教育的重要内容来抓。 定期开展不同层面的职工培训、研讨及相关活动，把诚 育作为职工品德教育的重要主题，提高全体职工对诚信的认 同感，使广大教职工牢固树立诚信观念，在诚信建设中以身 作则，率先垂范。 重视创新载体在职工、干部、村民诚信价值教育中的积 极作用。因地制宜地开展辩论会、院坝会等主题诚信活动， 通过多种形式广泛宣传诚信的重要性，在不同主休层面揭摆 我们身边的不诚信现象，深刻不诚信给个人、社会造成 的影响和危害，使全镇职工、干部充分认识诚信的本质和内 涵、诚信的作用和价值，充分认识失信的危害。 诚信是什么心得体会 诚信就是诚实,信用.始终感的心灵去认真对待生命 中的每一个细节! 我们需要诚信,我们诚信,诚信是美丽的,因为它给世 界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一 个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一 场暴雨,就足可使它香消玉殒. 然而,在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情,因 为他们失去了诚信,甚至为我们人类带来灾难.纳米技术,克隆 基因,导弹防御……这些人类引以为豪的高科技结晶为我们 带来福祉的同时,又危害着我们人类,因为某些中的 变了质,变于人类于狭义的民族甚至个人. 每个人都会面对利益的,在这个时候,有些人迫不及 待地牟取蝇头小利,而有些人却把眼光放得非常长远,追求未 来更大的发展.名人掌上电脑等近 10 个品牌在重庆的总代理 刘惠民在一家公司就职,踏实勤奋的他深受公司董事长 的信任,年纪轻轻就被委以副总的重任,手上掌管着几千万元 的资金和上千万元的货物.当时, 公司刚成立不久,规模不大, 管理上漏洞很多, 只要稍微动动手脚, 几百万就有 了.就是在这样的背景下,刘惠民兢兢业业地工作,除了 期望自己的工资和金会更高之外,根本没有别的,把公 司上上下下管理得毫无纰漏.如今的刘惠民已经是这个市场 的大赢家.今天,我国的市场经济已经发展到了一个讲规则的 时代,诚信无疑是这个社会游戏的基本规则.新的商场流行一 句话:信用破产,你就什么都破产了. 古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚 信于民为仁,诚信于交为智.诚信渗透到各个方面,面对历史和 社会,人们对诚信的选择有多大的保留啊.教育远离历史 社会,让人们的选择是多么苍白无力啊. 对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而 且诚信是中国社会的稀缺资源,犹如沙漠,早该绿化了.问 题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信 历史传统的社会里,家式的空洞的诚信即使是没有 之嫌,也必然流于形式.真诚的诚育,就不应该把起点 放在要不要诚信,而应该放在怎样建立诚信,使社会多点诚信. 因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭,学校的责任,更是全 社会全人类的责任.