经过一年多的修订和完善以后，中央印发了新版的《中国廉洁自律准则》和《中国纪律处分条例》。新的《准则》和《条例》是落实党的和十八届三中、四中全会，贯彻习总系列重要讲话，加强法规制度建设的重要，它为全面从严治党划出了明确的和纪律红线。新的《准则》和《条例》覆盖对象更全、纪律要求更严、主题旨更明，为各级党组织更好的履行管党治党职能提供了重要遵循。
一是覆盖对象更全。以来，重拳反腐，打虎拍蝇，各级领导干部是重点，虽颇有成效，但也让不少普通产生了认知错觉，即从严治党只是针对领导干部而言。然而，才是构成党的细胞和血液，每个个体的好坏最能影响党的战斗力和凝聚力。此次新出台的《准则》，首次对8600万名普通提出了具体的廉洁要求，要求每个都能公私分明、先公后私、克己奉公，崇廉拒腐、清白、干净做事，尚俭戒奢、艰苦朴素、勤俭节约，吃苦在前、享受在后、甘于奉献；同时，又突出“关键少数”，对领导干部提出廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家等更高要求。这表明，廉洁要求不分职业、职务高低，它是每个人的基本要求。
二是纪律要求更严。我们党是中国人民和中华民族的先锋队，肩负着中国梦伟大复兴的历史重任，需要强大的凝聚力和战斗力，这也就要求党规党纪必须标准更高、要求更严。原《准则》和《条例》中有多处都与法律条文重复，纪法不分、以法代纪的问题凸显，这就导致工作中部分干部只要不法律，就没人管、难追责，比如不服从组织决定，违反集中制、随意等行为，常常难认定、难处罚。如果仅以法律要求约束行为，那就降低了标准，的先锋模范作用就无从体现。新出台的《准则》和《条例》去除了与法律条文重复的70余条，并围绕和其他主要法规，对党组织和的纪律要求进行细化，将原来以社会主义市场经济秩序等为主的10类违纪行为，整合规范为纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等6类，为广大列出了一份“负面清单”，也为我们从严管党治党提供了有力抓手。
三是主题旨更明。与原《准则》中要求的“8个”“52个不准”不同，新出台的《准则》突出重点、删繁为简，将原来的18条、3600余字的准则，浓缩成8条、309字的自律标准，只提正面要求，不作性，要求正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，并针对领导干部,从本色、行使、品行操守、良好家风等四个方面,提出更高要求。新《准则》的八条规范，要义明确、一目了然，既是对干部的硬性要求，更是我们党向人民群众发出的宣示和庄严承诺。
制度的生命在于执行。如何更好的贯彻执行新的《准则》和《条例》，使之成为新时期下全面从严治党地有力武器，我觉得要做到以下几点。
一是强化宣传教育。此次新出台的两个法规与以往相比，改动幅度较大，纪律要求更严，是以来全面从严治党有效经验的理论总结。要使之真正成为每个的行为准则，这就需要我们不断加大宣传教育力度，使《准则》和《条例》能够内化于心、外化于行。可结合“三严三实”专题教育、会议、行政办公会、教职工学习等活动为载体，把学习《准则》和《条例》作为必修科目，并组织开展学习心得大讨论，营造出浓厚的学习氛围，使每名都能知条例、懂条例、守条例。
二是强化责任担当。执行《准则》和《条例》，决不能只是墙上挂挂、嘴上说说，而是要实实在在的落实到具体工作中。我们组织部门应切实承担起第一责任人的责任，做到严格对照、大力落实，对违反《准则》和《条例》的行为要拿出顶真碰硬的勇气和锐气，敢于开罚单、唱黑脸，纪律的严肃性和权威性，为干部划出一条纪律高压线。
三是强化先锋引领。充分发挥先进典型的模范带头作用，以身边的普通教师、普通事来教育身边人，充分发挥学校优秀教师群体的作用，推动广大干部学先进、赶先进。同时，要求学校行政干部带头遵守《准则》和《条例》，努力为教职工做好表率。（南通市虹桥二中党总支 校长 姜建新）
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