老庙镇中心幼儿园2012-2013学年度第二学期工作总结

　　老庙镇中心幼儿园2012-2013学年度第二学期工作总结_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档。洛川县老庙镇中心幼儿园 2012-2013 学年度第二学期工作总结一、幼儿园基本情况 洛川县老庙镇中心幼儿园是一所全日制公办幼儿园，2011 年规划建设，2012 年秋季投入使用，占地面积 8671

　　洛川县老庙镇中心幼儿园 2012-2013 学年度第二学期工作总结一、幼儿园基本情况 洛川县老庙镇中心幼儿园是一所全日制公办幼儿园，2011 年规划建设，2012 年秋季投入使用，占地面积 8671 平方米，建 筑面积 2980 平方米，现有教职工 40 名，其中专业教师 29 名， 有幼儿 501 名，开设大、中、小 12 个教学班。我园实行全日制 半托和全托的办园方式，采用“两教轮保，轮流实践”的管理办 法，幼儿在园享用健康合理的“三餐一点”。 我园园舍宽敞，设计合理，配置先进，功能齐全，富有现代 化气息， “梅花式”的外形设计更是别具一格。幼儿活动室配有 电钢琴、液晶电视、磁性黑板、饮水机、各种益智玩具以及统一 的幼儿床，被褥，卫生用具等；我园部室齐全，有多室、音 乐室有先进的音乐设备、科学发现室配有各种生物标本，各类科 幻模型，人体模型等 120 套；幼儿图书室购进幼儿图书 3000 余 册；专设保健室、档案室、教师阅览室等，以保教工作的需 求，满足幼儿的求知。幼儿戏水池、沙池、自然种植区、生 态养殖区等等为幼儿创设了愉悦的生活， 让幼儿更能贴近大 自然，感受大自然。幼儿园一切工作以安全为首，专设科， 配有保安人员，先进的设施和警戒器材，以幼儿在园的-1- 人身安全和园所财产安全；厨房、教室、休息室配备了一系列安 全设施，有消毒柜、紫外线灯管、灭蝇灯等，以幼儿在园健 康生活。 二、创新管理模式，给幼儿园带来新气象 1、办园 作为一所公办幼儿园，我园有着得天独厚的教育教学， 先进的硬件设施以及雄厚的师资力量， 我们将发挥公办园的办园 优势，严格按照《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》规范 办园， “充分发挥公办幼儿园的办园优势， 使幼儿愉快生活、 主动学习、 快乐游戏、 健康成长， 为家长和幼儿提供优质的服务” 的办园旨，达到“以人为本、乐业敬业、激励进取、探索创新” 的管理目标，贯彻“为每一个儿童提供均等的发展空间；相信每 个儿童都具有发展潜能”的教育，实现“实施素质教育，培 养具有健康体魄、健全智力、坚强意志、开朗性格、懂关心、善 交往、爱劳动、会学习的全面发展的儿童”的培养目标。 2、管理措施 管理工作对于一个团体而言， 是能否和良性运转的首要 条件，尤其是一所刚开办的幼儿园，一切都要从零开始，为了确 定办园，将我园引向一个高标准、有特色的幼儿园，我们多 次召集园委会、教师例会，研究、探讨并确立了适合自己园所的 旨、目标等，出台了各种职责、制度。根据幼儿园工作性质及-2- 实际情况， 我园设行政处、 后勤处、 教育处、 保育处等 4 个处室， 涵盖全园工作。 实行园长领导下的层层落实制， 在实行制度管理、 管理的同时，注重人性化管理，并用市级一类幼儿园的标准 指导全园工作，规范档案管理，细化考评细则，加大考核力度， 评优树模、勤罚懒，惩分明。 为了更好地协调保教工作，我们实行了尝试性的，每班 配三位教师，采用“两教一保、保教不分、轮流操作，一周轮换 一次”的管理办法。这样教中有保，保中有教，既能培养教师的 责任心，又能更好进行保教结合，培养幼儿良好习惯（因为每个 教师对每个幼儿在园的各方面都很了解） ，同时又给每位教师提 供了公平工作和竞争的平台，有利于教师管理。我们的终极目标 为在园的每个幼儿健康、安全生活，每个教师幸福、平安工作。 3、管理效应 我们提倡微笑服务，互相尊重，铸造“、和谐”的园所 文化，教师之间已经逐步形成了尊重、合作、、奉献的良好 师德，幼儿已凸显出健康、活泼、善良、向上的健全性格。 三、轻松愉快的教育教学活动，让幼儿快乐成长 （一）加强教研教改工作，提高教育教学质量 1、加强师德，使全体教师真正做到有目的，有计划地工作， 做到长计划，短安排。同时能明确方向，爱岗敬业，有的放 矢地站好自己的每一班岗。-3- 2、为了使全体教师干有目标可循、树有榜样可依，全面调动教 师的工作积极性、主动性，起到共同促进，相互提高，我们本着 、公开、、公平的原则，我们严格按照考评细则考核各 项工作。 3、为了提高教师的业务水平，我们利用集体培训和自学相结合 的办法，通过美术、英语、电子琴过关考核，全体教师业务技能 得以大幅度提高，80%的教师能够胜任我们的美术，音乐教学， 也使教师之间形成了相互学习，你追我赶的学习氛围。 4、深入开展听评课活动，努力提高课堂教学水平。在课堂中通 过老师相互观摩的形式，虚心听取教师和领导的评价，深刻解剖 自己的教学行为， 以优质的教学质量带动全园的教学水平理清思 ，学会听课评课，学会归纳总结，从而提高自己的教学水平。 本期共评出教学能手 8 名。 6、认真学习《纲要》，以《纲要》贯穿于教学、检测之中， 并撰写了论文。 7、从五大领域入手，严抓课堂活动，注重幼儿智力开发， 体格锻炼、动手操作的培养。 （二）优化、美化育人，为幼儿健康成长提供平台 为了给幼儿创造一个舒适，适合幼儿身心发展的校园， 开学初，我们在上学期美化的基础上，进一步对室内外 进行了优化。使这里变成了孩子成长的乐园。西楼梯里，浓厚的-4- 果乡文化和民俗风情带领孩子们真正的走进果乡，了解果乡。一 幅幅老师亲手制作的麻绣，一张张生动的剪纸，一条条绿藤无不 体现了家乡文化的底蕴与魅力。 校本教材的延伸在美化的同 时丰富了幼儿的知识，开拓了幼儿视野，真正做到了让每一处环 境都成为了活的教材。北楼梯里，老师和孩子们用灵巧的双手制 作的手工作品更是彰显艺术气息，玲琅满目，让孩子们在潜移默 化中习得了知识、掌握了技能。楼梯间， “京剧脸谱” “各种各样 的乐器” “交通工具”等展示墙，在幼儿欣赏一幅幅生动的作品 的同时掌握知识，轻松而愉悦。让孩子真正喜欢上这里。 （三）教育中突显特色，为幼儿全面发展提供平台 要使幼儿园取得长足发展，使其走在我县幼教的前列，使其 成为孩子们快乐的成长，我们必须得创新，办出特色。 1、加强体能训练，提高幼儿身体素质。结合《刚要》和国 家教育部对体育课的要求， 我们根据不同年龄段儿童分别制定了 一套体能训练项目及标准，每天户外活动不少于 2 小时，定期对 幼儿体能进行测试，形成我园教育活动的一大特色。 2、教学活动中，我们注重培养幼儿舞蹈、绘画、手工制作、 操作等能力，发展幼儿动作协调性，开发幼儿智力，培养美感， 使幼儿兴趣得以激发。每个月我们根据教材内容，教师引领幼儿 进行一次玩具制作，让孩子们利用生活中的废旧材料变废为宝， 孩子们的成就感大大激发了其操作的兴趣， 同时也丰富了活动材-5- 料。 3、各楼梯间的生活体验馆里：喜洋洋门诊、超市、动物之 家和小厨房的创设， 美化的同时为幼儿提供了角色体验的场 景， 幼儿来到这里， 好奇心和极高的兴趣促使幼儿很快习得知识、 掌握技能，体会到生活的乐趣。 4、种植区、养殖区的开建培养了幼儿热爱大自然，热爱生活， 爱劳动，懂关心的良好品质。种植区分班管理，由老师带领幼儿 按时种植、浇水、施肥、锄草、捉虫等，激发幼儿兴趣的同时使 幼儿掌握技能和经验。 （四）以师资培训为抓手，促进教师队伍成长 全新、科学的教育，需要有创新思维的教育者来支持， 需要有技能卓越的教师来实施。因此，我们把教师的教研活动和 培训工作做为提高教师业务能力的主要途经， 培训工作主要由业 务园长和有特长的教师对全体教师进行培训。一是抓学习， 培养教师较高的文化素养。二是从琴法、简笔画、舞蹈、手 工制作、备案、讲故事、英语能力等方面对教师进行定期培训学 习，使每位教师的专业技能得到提高。三是组织教师进行听评课 活动，对每位教师的教学活动进行摸底和指导，促进教师驾驭课 堂的能力，提高教师组织教学活动的艺术性和趣味性。四是采用 走出去学习的办法，提高教师业务水平。本学期在园领导的大力 支持下我们组织全园教师去西安嘉祥幼儿园和嘉祥第二幼儿园-6- 等进行了参观学习，并在回园后讨论、交流，撰写学习，使 教师的业务能力尽快得以提高。 （五）丰富多彩的活动，有效推进素质教育发展 每月一次不同主题，不同形式的活动，使幼儿各种能力得以 锻炼。 1、开学初，成功地召开了家长座谈会。让家长了解了幼儿 园的教育形式与方法，向家长介绍，汇报幼儿在园的成长过程及 先进的育儿经验，赢得了家长的赞誉。 2、三月份， “学习雷锋好榜样”唱响了整个校园，也唱进了 每个孩子和老师的心里。在“向雷锋同志学习”的热潮中，我园 开展了以“立足校园学雷锋 服务身边树新风”为主题的系列活动，以实际行动雷锋。我们的活动旨在加强幼儿园的精 神文明建设，培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，让孩子 们从小养成良好的社会公德，让“学雷锋”活动、让我园的德育 工作渗透于生活的每一天、 每一时、 每一个细微之处， 让 “雷锋” 永远活在我们中间。各班老师根据各年龄阶段幼儿特点，通过故 事《雷锋的事迹》 《雷锋小时候的故事》 、组织幼儿学唱雷锋歌曲 等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别 人、经常为别人做好事的解放军叔叔。在幼儿园中营造了积极的 学雷锋的活动氛围。 3、四月份，为培养幼儿节奏感、音乐感，培养幼儿歌唱兴-7- 趣及技能，我们举行了“唱响童年”幼儿歌咏比赛。活动中，孩 子们优美的歌声， 天真的笑脸以及丰富的形式博得了家长的阵阵 掌声和一致好评。 4、在一年一度的“六一儿童节”来临之际，一台形式丰富的节 日盛宴为孩子们的节日送来祝福。演出在诗词新唱“三字经”中 拉开帷幕，小班舞蹈“洗澡澡” 、 “奶瓶操” 、 “小雨游游游”中， 孩子们稚气的小脸，可爱的表演赢得阵阵掌声。大班舞蹈“永远 的山丹丹” 、 “打击乐表演” 、 “歌曲联唱”将演出推向了。本 次活动，向家长和社会展示了我园素质教育，受到了一致好 评。 这次检阅让每一位身处其中的人在努力付出的同时，默默享 受那份荣耀，那种喜悦！ 5、 “七一”来临之际，我园教师放弃休息时间，加班加点， 不辞辛劳自编、自导、自演的舞台情景剧“师爱大”向大家 展示了在地震来临时教师忘我的伟大形象和崇高的职业。 博 得了局领导、社会和姐妹园所的好评。同时也为老师和孩子 们提供了一次锻炼的机会和展示的平台。 （六）加强家园工作，形成育人合力 1、完善“完园联系”窗口。及时宣传园内工作动态，班级教学 计划，工作目标，科学、有效的育儿知识，安全常识，线、树立好为孩子服务，为家长服务，为社会服务的优质服-8- 务观念，树立教师、家长互为支持者、互为引导者角色； （七）取得的成绩 一分耕耘一分收获，一学期以来，我们用辛勤的汗水浇灌每一棵 幼苗，使其茁壮成长，做为劳动者的我们也收获了自己满意的成 果，经考核本期的各类先进有： 1、优秀教师： （4 人） 马阳阳、韦桂芳、宋毛毛、冀晨雨 2、教学能手： （8 人） 屈永利、贾文娟、曹瑾、马阳阳、魏园利、王芳、强小菲、侯 苏云 3、常规模范班级： （4 个） 大一班、中二班、大二班、小二班 四、温馨细致的保育工作，让幼儿平安长大 （一）抓好教师业务，园所保育工作顺利开展： 2 月 23 日，保育处安排了开学相关工作，全体教职工对全 园卫生进行了认真彻底地打扫，餐具水杯、毛巾清洗消毒到位， 床铺摆放整理到位；拟定好分周不重样的营养食谱，为幼儿顺利 入园做好准备。在工作之余，对教师进行双周一次的保育知识培 训：如《新托幼儿的管理方法》 、 《如何关爱新入园的幼儿》 、 王芳、屈永利、韩梅梅等教师就《如何培养幼儿的爱心》 、 《如何 与家长建立良好的关系》 、 《怎样照顾好体弱幼儿》等谈自己的体-9- 会，交流经验；并利用业余时间进行理论学习，结合日常经验， 撰写随笔，留有，更快更有效地提高了自身保育业务水平。 另外，在搞好业务的同时，各位教师不忘学习，关心实 事，认真领会会议，精读“八项” ，以此来端正 自己的工作作风。并留有学习笔记。 (二)保育工作是幼儿在园一日生活的有力保障： 1、强化安全防范意识，确保幼儿在园安全 本期， 保育处对晨检工作、 餐前准备， 用餐组织、 餐后活动、 午睡管理等一日各环节严把关，定期检查，不定期抽查，最重要 的是各位教师也能把安全工作放在首位，强化安全防范意识，确 保了幼儿在园安全。 2、抓用餐管理，幼儿卫生合理进餐 根据幼儿身心发展的特点， 每位老师都能对幼儿进行安全健 康教育，餐前通过讲故事、背儿歌等形式组织幼儿有序活动，教 育幼儿饭前便后用流动水、肥皂洗手，老师通过介绍饭菜名称及 营养价值，督促幼儿吃饱吃好，合理用餐，餐后的散步促进了幼 儿对饭菜的吸收，这样把健康教育渗透到幼儿的一日生活中，同 时也提高了幼儿对安全健康的认识。 3、抓午睡管理，幼儿睡眠充足 每天幼儿午休不少于 2 小时， 在午睡管理中保育处能对幼儿 的午睡、晾晒鞋子、起床组织及床铺整理等工作进行勤检查、勤- 10 - 督促，逐步培养教师组织幼儿午睡的能力，教师们一如既往，耐 心、细心、专心照顾每一位幼儿，纠正他们的睡姿，给他们盖好 被子，来回巡视，注意幼儿的安全，使幼儿能安静入睡，从小养 成良好的作息习惯，全园幼儿的午睡入睡率目前已达 98%；并能 指导幼儿和掌握穿、鞋袜、洗手洗脸、擦等生活自理的 基本方法， 使不同年龄段的幼儿具备不同层次的自理能力得到家 长的好评。于 5 月 15 日，以“我是小大人”为主题，各级制订 了不同的活动方案，进行了幼儿自理能力比赛，气氛活跃，幼儿 参与率高，涌现出了一批像郭陈萌、赵一鸣、袁英等能干的“小 大人” 。 温馨的幼儿托管室，各种电器、玩具、幼儿生活用品、书籍 加之托管老师的悉心照顾，行政人员轮流值班，为周托幼儿提供 了舒适、快乐、安全的生活，让家长放心满意。 以上工作综合考核，本期优秀保育员：韦桂芳 孙军芳 3、扎实的卫生保健工作，是幼儿健康的有力保障 ⑴卫生： 每周二进行全园卫生大扫除，分组检查、评比，给幼儿 创设一个舒适、卫生的生活学习；每周二晾晒幼儿被褥，保 证幼儿健康入睡；教师上班已形成入园打扫——餐前、餐后打扫 ——离园打扫室内外卫生的好习惯， 使我园的卫生时刻保持 干净，经常给人清新舒适的感觉。每周三对玩具进行清洗日- 11 - 光消毒，为幼儿在园生活提供健康。 ⑵幼儿个人卫生： 每周一对幼儿进行个人卫生检查， 检查幼 儿剪指甲、洗头、洗脚、换衣服的情况，以此督促家长；老师在 活动、用餐时不断教育幼儿注意卫生；另外，幼儿的个人卫生实 行每日入园教师检查，离园检查，也让幼儿从小养成讲卫生的好 习惯，让幼儿高高兴兴、干干净净回家，幼儿每天都有良好 的情绪，给家长一个满意的交待。 ⑶幼儿厨房卫生： 要求灶务人员和厨师的个人卫生、餐具、厨具卫生、厨房室 内外大卫生，天天进行打扫，时时进行检查，评定档次，严 把关、高标准，幼儿用到可口、营养、卫生、安全的饭菜。 ⑷保健工作： 为有效预防手足口病及各种传染病的， 我园每天用 84 消毒液对幼儿所有接触到的地方和用品消毒，用过氧乙酸、 紫外线灯管对定期进行消毒；教师能对餐具、水杯、小毛巾 桌面玩具进行彻底清洗消毒， 保育处就以上工作勤检查、 勤督促， 让此项工作落到实处，真正为幼儿的健康安全着想。并通过 “保育之窗”向家长宣传育儿保健知识，疾病预防知识，每天严 把晨检关，通过每周一幼儿个人卫生检查、每周二室内外卫 生大扫除，有效的预防了疾病的，所有疾病预防宣传工作， 均有详细的分析资料备案。- 12 - 五、绿化、美化、优化幼儿园，给幼儿一个舒适的家 1、：美观大方、优雅漂亮、贴近生活、富有民间文化 气息和教育意义。 2、具体做法： 活动室：注重实用性，在实现共性的同时，彰显个性，渗透 民间艺术文化艺术气息，由幼儿亲手完成手工制作。 休息室：要求温馨、简单。 门 厅：办园。西楼梯、围墙：根据大班语言活动的主题《认识国旗》 ， 《我 们的祖国》我们设计了展示升国旗仪式、中国名胜古迹， 名山大川等；根据大班语言活动的主题《海马爸爸生宝宝》 ，我 们设计了海洋世界；根据大班音乐活动的主题《十二生肖歌》 ， 我们设计了十二生肖图。最后，我们以彩虹桥的形式将幼儿园与 孩子们的家庭紧紧联系在一起。 让孩子们的眼晴里装满了美丽的 家乡、可爱的陕西、我的祖国和神奇的世界，从小耳濡目染，长 大后的记忆里既丰富多彩，又有深刻印记，同时，也能更好培养 孩子们的爱国情结，做一个自豪的中国人。 北楼梯：展示区，主要展示教师和幼儿的作品。 过道、大门口：宣传区，领导关怀、教师风采、活动记录， 以展牌和展板的形式展出， 让家长进一步了解幼儿在园的一日生 活和幼儿园各方面工作。- 13 - 消防栓：每个消防栓装饰内容不同，都有火警电话，且让幼 儿随时随处了解防火知识，加强防火意识。 六、强有力的后勤保障工作，让幼儿安全度过每一天 后勤服务工作是幼儿园一切工作的保障， 是支持保教工作的 基础。我园的后勤保障工作，由专人负责，统一部署。今年的开 园工作我们利用各方人力支援在很短时间内，幼儿得以顺利入 园，进行正常的一日活动。 1、灶务工作：为了幼儿的身体健康成长，幼儿园专门 成立了伙委会，研究制定了科学合理的营养带量食谱，高薪聘请 了身体健康的专业厨师。同时，我们给每位教师进行了体检，并 且要求严把灶房采买关和规范操作关， 留样和定点采买索证 制度，制定了厨房人员工作职责和管理制度，为幼儿提供安全、 可靠的一日三餐。 这项工作受到了洛川县食品药品监察管理局的 好评。 2、安全工作：一是按照工作细则签订安全责任书，分级负 责，认真落实；二是注重培养教师和幼儿的安全防护意识，将安 全知识渗透到幼儿园一日活动中，确保幼儿人身安全。为此我们 进行了以 “珍爱生命、 学会” 为主题的消防及防震演练工作， 全体教师和幼儿学会了自救方法，熟知了疏散线；三是成立护 园队，成立安全排查小组，对园内楼房、设施设备、各部室、幼 儿园活动场地，及煤、液化气、水、电使用情况，定期进行隐患- 14 - 排查， 做好记录、 做好整改； 四是加强周边整治。 在大门口、 每个死角、院子装有摄像头，清除大门外小摊小贩；五是加强门 卫工作，要求保安认真填写交记录、来客登记，维持幼儿接 送时的秩序， 并配有警棒等警用器械， 以防意外； 六是注重保育、 卫生保健和消毒工作； 七是加强灶务管理， 幼儿的饮食安全。 幼儿园的安全工作在洛川县安全检查管理局年终的检查时肯定 了我们的工作，给予了高度评价。 3、服务工作：为了给幼儿提供良好的学习，开辟幼儿 图书室、科学发现室、保健室、多功能活动室等；本期我园投资 4 万余元绿化面积 1300 多平方米，种植花草树木 300 余株，除 教育局配备的各种办园设施外，我园投资 40 余万元给各班配备 了办公桌、柜子、保温桶、洒水壶，增添了体育器材、桌面玩具 等；给教职工宿舍安装了网线，配备了办公桌椅、架子床、晾衣 架、饮水机等；为了保障教师和幼儿的安全，安装了防盗网、包 裹了暖气片及管道；为了幼儿园用水、用电的正常，我们制 作了大型储水罐，安装了无塔上水器，增加了用电器；为了 给幼儿提供优质的育人，开辟了种植园区、饲养区、沙池、 戏水池等。为了绿化美化校园，粉刷了彩色的外墙涂料，给每个 办公室、宿舍、教室及休息室摆放了鲜花，使幼儿园空气新鲜， 优美，成为幼儿健康成长的乐园。 七、办好职工之家，让教师有家的感觉- 15 - 我园始终园委会领导工会工作， 始终保持工会正确的政 治方向，将职工之家办成教师的知心朋友和团结、、文明、 温馨的“家” ，依法履行基本职责，切实把教师的切身利益 实现好、好、发展好，并及时了解、反映教师关心的热点问 题，发挥工会自身优势，主动及时做好化解矛盾，职工 权益工作。同时，健全完善教代会的管理制度，强化评 议干部工作， 全面推行园务公开， 实现管理纪常化、 规范化、 制，突出效果。今年在经费紧张的情况下，工会仍给教师办 了以下实事，教师节进行了集体会餐，给教师购置了园服；每月 拿出一万余元给教师进行量化补贴；三八节为老师发放了礼品， 积极配合教育局给教师及时办理失业保险、公费医疗等；给雇佣 教师和正式教师平等的待遇，签订合同，让他们能工作，全 力工作；给教师及锅炉勤杂工定期发放洗涤用品、手套、工服等 福利，让他们感觉到工会的关心。除此之外，为了丰富教师的精 神文化生活，我们于 2013 年元旦前夕，举办主题为“心连心， 比谁美”的教职工联欢会，迎接新年的到来，让大家过一个愉快 的节日，并定期召开了教职工代表大会，全体教师参与，并诚邀 了家长代表参加，更加重视了家长与社会满意度的提升。 2012 年被县教育工会评为 “先进工会小组” 。 总之，一学期来，我园各处室各负其责、通力合作，在全体 教职工的共同努力下，使幼儿园工作得到了家长的认可，领导的- 16 - 肯定，取得了良好的社会效应。如今的老庙镇中心幼儿园，孩子 们热烈、奔放；教师们年轻漂亮，却能坚强勇敢、艰苦朴素；既 团结进取，又飞扬，同时还具有较好的业务素养，又富有爱 心；班子，团结向上，富有创造力；家长，热情大方、面带笑容； 院子，美丽、热闹，像一个公园；幼儿园充满了阳光，充满了活 力。在老庙镇中心幼儿园这个健康、温暖的大家庭里，不断有像 马阳阳、宋毛毛等这样的优秀教师出现，不断有像大一班这样的 先进班集体出现。 在我们为之骄傲的同时， 通过平时检查、 总结， 不断反思，仍发现有很多问题存在，如：管理工作还存在墨守成 规的现象，创新意识有待提高；保教工作不够新，需要更新 和提高；教师的素质和技能还需要加大力度提升，责任心和事业 心还需要进一步加强；和家长的沟通较少，指导家长科学育儿的 工作有待加强等。 在今后的工作中，我们将取得的成绩作为动力，把存在的问 题作为幼儿园工作研究的主要内容， 找到科学合理的对策来提高 我们的办园质量，让社会和家长满意，争取在第一年办出特色， 第二年晋升市级一类幼儿园，第三年争创省级示范幼儿园。2013 年 7 月 12 日- 17 -

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