所谓一所学校，实际上就是一个将教师、教材、和学生三者综合在一起的平台。好的平台可以让三者高效组合，通过有温度和有的互动，获得有效的输出。这里，有的人看重老师，有的看重教材，也有的看中学生。
很多家长选择在线主要的原因是什么呢？其实是为了节约时间。因为涉及孩子和家长，跟孩子上学有关的任何时间，都要乘以至少2。线下来回奔波，何如线上点点鼠标？
在回答一段时间之后，其实选择一个是有一些标准的，有决定因素的，那么起决定作用的三个因素是：营销攻势和低价，孩子的性格和家庭的时间。
所以后来再有人来咨询选机构的事项，我觉得与其讨论具体哪家机构，不如从筛选、上课到课后这三个环节，说说在线机构学英语需要注意的事项。可能对大家来说更为实用。
在线少儿英语教育机构太多。试听本来就麻烦，试听太多很容易孩子的兴致。如何尽可能在短时间内选定一家机构呢？我的是采取排除法，根据自己的需求筛选出一个短名单。
测试可以让综合知道孩子现在在那个阶段，这样可以选择适合的班级，是小班还是一对一的；对于有一定基础的孩子，我先测试。
比如，有的机构侧重口语，其测试的点和关注听说读写的机构就很不一样。一份全面的测试报告最好是中英双语的。一方面，有中文家长看起来比较方便。另一方面，外国人和中国人表达方式不同，忽悠美女老板结局光看英文有时候容易产生。
有的机构招生的时候不提供测评，只在学期末提供测评，理由是大部分孩子都是零基础入学。但实际上，大部分参加在线学英语的孩子实际上都不是零基础的。因为在线学英语对孩子的视力和自控力都有一定的要求。达到这个要求的孩子，一般在四岁以上了。很多这个年龄的孩子，父母会在家进行英语启蒙。所以，入学前通过测评了解孩子的水平，对于机构或者家长都很必要。
当然，测试也不一定完全反映出孩子的真实水平。如果孩子没有经历过考试或者比较怕生，很可能一下子就懵了。经过测试，孩子心理承受能力也在慢慢地提升，只有经过一定心理压力的人，在成长中才有更多机会。
如果没有测评呢，公开课也是了解机构的机会。这堂课看的不是老师的水平。因正上课的时候，你很可能会遇到另外一个老师。不过，至少可以看到老师的态度。比如，最近我的一个朋友上了一堂公开课，马上决定再也不去这个机构。因为老师是坐在床上上课的！
通常一节课有预热、演示、、输出等环节。这些环节是不是都包含在内了，每个环节的时间分配是否合理，直接关系到孩子是否能够有效输出。
比如有的机构强调学生的注意力只有25分钟，所以设定一堂课的时间为25分钟。但实际上孩子需要至少5分钟的预热环节才能真正投入和参与学习。老师有没有和孩子打招呼，有没有激发孩子的兴趣和热情去互动，就很重要。
又比如，老师是否会通过多种方式来测试学习效果。有的课老师问孩子单词意思时，释义已直接写在了屏幕上的课件里，孩子念出来即可。有的课堂老师则会通过游戏或者造句来测试孩子是否真正理解单词。
还有课件。有没有多？教案是否具有出色的审美？如果老师很出色，对课件的依赖性就不大。但是质量好的课件和标准化和有效的环节，会在很大程度上减轻老师的负担，大大减少培训成本。
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