随着核心素养的教学，对英语教师的教学设计能力提出更综合的挑战，深入解读英语学科核心素养并探究在课堂教学中的融合及实施径，将对普通教师的教学提升产生重大影响，意义重大。
在此背景下，由明师国际教育研究院主办第三届中国英语教师发展大会之“指向核心素养的课例研究”工作坊，围绕核心素养导向的教学设计研讨核心展开，通过专家解读、方法指导、案例解剖、分组研讨等方式，突出教师获得体系化的教学设计实践提升，并最终实现优质课例的输入。
所有参训，需在10月31日前提交一份教学设计资料包，含：教材页、梦见吃饺子教案、课件，文件命名方式：课例工作坊+姓名+联系电话。
注：参训所有打磨完成并通过审核的课例，均可收录入华东师范大学出版的中小学优质课例丛书中。
谢忠平：上海市英语教育教学研究专家组，上海师资培训中心专家库，上海市浦东新区高中英语教研员，浦东新区英语教师培训主持人。
李恒平：副编审，出版策划人，华东师范大学出版社高等教育分社副社长，天津商业大学外国语学院客座教授。