金秋十月，工程大学装备管理与保障学院和信息工程学院400余名在西安技术学院开展了为期两周的金工实习，对普车、数控、钳工、普铣和3D打印技术等内容进行了系统的学习，牢固掌握了各项专业技术的基本操作，完成了大学安排的教学任务。
队干部高度重视，认真谋划，积极部署，明确分组，区分责任，对此次实习的目的、要求和所注意的事项进行了明确强调。
实习学院领导对工程大学官兵的到来表示热烈欢迎，并对此次实习任务进行了进一步部署，给们进行了分组，明确了指导老师。
带队干部全程跟进，时刻关注操作情况，同时与们一起学习探讨，确保实习过程中秩序正规、安全无事故。
们端坐静听，认真观摩，第一次近距离走进车间，走进生产线，面对老师们的，同志们都十分感兴趣，生怕错过重要的知识点。
们严格遵守实习纪律和操作流程，认真仔细观看每一道工序，遇到不懂的地方，虚心向老师傅请教，指导老师们也都十分负责，总是不厌其烦地为这群“兵学生”们。
经过一段时间的系统学习后，们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，有模有样地操作了起来。“实践才是检验真理的唯一标准。”们在实际操作中一遍又一遍地进步，化理论为实践。
老师傅们也都十分平易近人，手把手现地教学，将知识带进课堂，将理论带着实战场，们互相交流讨论，学氛浓厚，教学一致，教学相长。
经过一段时间的系统学习后，们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，有模有样地操作了起来。“实践才是检验真理的唯一标准。”们在实际操作中一遍又一遍地进步，化理论为实践。
老师傅们也都十分平易近人，手把手现地教学，将知识带进课堂，将理论带着实战场，们互相交流讨论，学氛浓厚，教学一致，教学相长。
参加实习的一位说：“这几天金工实习提高了我的动手实践能力，同时也增强了吃苦耐劳的。短短几天，我们每个人都做了一把锤子，我相信我们每个人都能像这把锤子一样千锤百炼中磨练成钢。”
同时，实习单位领导对工程大学此次实习的给予了高度赞扬，并表示支持金字旁的女孩名字大学工作，希望和院校多开展交流学习活动。
金工实习结班仪式上，一位带队干部总结说：“院校需要新的人才培养模式，大学实施军民融合发展战略，军民融合搞教学，拓展扩宽了合作领域，使人才培养走得更高更深。”