为认真贯彻落实省委“学习贯彻、争创发展新业绩”主题实践活动领导小组办公室的部署和要求，组织协调“学创”活动各专项活动牵头单位、责任单位，综合协调办公室宣传组、督导组的工作，确保“学创”活动领导小组办公室各项工作有条不紊地开展，领导小组办公室综合组特制定如下工作方案。
认真学习领会省委关于在全省开展“学习贯彻、争创发展新业绩”主题实践活动的重要和部署要求，在省委“学习贯彻、争创发展新业绩”主题实践活动领导小组办公室的领导下，紧紧依靠各专项活动牵头单位、责任单位，办公室宣传组、督导组，围绕“领会实质、牢记职责、把握历史机遇、再创发展佳绩”总体目标，认真做好领导小组办公室的综合协调、督导服务、典型宣传、日常运作等项工作。
按照省委“学创”工作领导小组统一安排部署，围绕学习贯彻、扎实推进“五个湖北”建设，党的群众线教育实践活动，“三抓一促”活动，推进基层服务型党组织建设等四项活动，分宣传发动、推进实施、总结提升三个步骤进行。按照这个总体部署，综合组主要做好以下工作：
2月中旬，筹备召开全省“学习贯彻、争创发展新业绩”主题实践活动电视电话动员会，对活动进行全面动员部署。
2月下旬，各项活动牵头单位会同责任单位制定活动方案，细化活动内容，并报省委“学创”活动领导小组审定。
2月下旬，协调以省委、省名义下发《关于在全省开展“学习贯彻、争创发展新业绩”主题实践活动的通知》，对全省开展“学创”活动提出明确要求。协调以省委办公厅名义下发《关于成立省委“学习贯彻、争创发展新业绩”主题实践活动领导小组的通知》，加强对活动的领导和指导。
定期召开工作例会，研究解决问题，安排部署工作。每季度召开一次领导小组办公室主任会议，每半年召开一次领导小组全体会议，即时召开各专项活动牵头单位会议，适时召开工作推进会议。
3月上中旬，召开“学创”活动领导小组第一次会议和领导小组办公室第一次主任会议，审定各项活动方案，配强工作专班，明确责任分工。协调以“学创”活动领导小组名义下发《关于省委“学习贯彻、争创发展新业绩”主题实践活动领导小组办公室组员和内设机构及主要职责的通知》，《省委“学习贯彻、争创发展新业绩”主题实践活动牵头单位主要职责》，《省委“学习贯彻、争创发展新业绩”主题实践活动责任分工》。
3月，协调宣传组、督导组全面开展工作，深入各地各单位宣传活动动态和工作典型，督导工作平衡开展。
3月，启动活动，按照楼部长“要简”的要求，以综合、综述类为主。其中3月重点宣传各地各单位贯彻落实省委“学创”活动动员会动态情况，4-5月重点宣传各专项活动启动实施情况及“学创”活动面上工作情况，6月左右对全省“学创”活动总体情况进行综述，7-9月重点宣传典型经验和活动面上情况，10-11月分类宣传各专项活动成效，11月底对全年“学创”活动情况进行综述。
5月左右和9月左右，分二次召开专项活动牵头单位会议。6月份，召开市州“学创”活动现场推进会，对“学创”活动进行阶段性小结回顾，总结经验，发现问题，推进工作。
全年对湖北日报、湖北卫视、省内各大网站宣传情况进行协调，协调宣传组6月左右分活动专题进行集中宣传报道，11月底左右对全年活动进行总结报道。
全年协调督导组对全省开展“学创”活动情况进行督办和指导，适时召开督导工作情况分析会，专题研究解决存在的问题和督导的措施。
督导、指导各级各部门认真总结“学创”活动开展情况和经验做法，形成务实管用、简便易行的制度，探索增强内生动力、推动科学发展的长效机制。对全年活动开展情况进行总结提升，做好向常委会和领导小组汇报准备工作。向相关及上级部门报送活动情况及经验。
1、明确工作职责。按照工作方案制定的职责要求，分工负责、协调推进、统一行动，切实履行好职责，发挥好作用，积极主动地开展工作。
2、严格工作标准。全面准确把握开展“学创”活动的要求和步骤，努力提高水平、组织协调水平、工作业务水平，严格工作标准，牢固树立精品意识，力求高质量、高标准地完成任务。
3、注意沟通协作。加强与专项活动牵头单位及责任单位的沟通联系，推动各专项活动平衡发展。加强与宣传组、督导组的沟通协作，认真扎实做好氛围营造和督导工作。
4、加强监督检查。加强对推进计划落实情况的过程监督检查，每周对工作任务进行梳理，列出周工作清单并实行销号制。每月对各工作项目推进计划落实情况进行一次小结，季度、半年进行阶段性小结，集中研究解决重点项目推进过程中的突出问题。
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