url:●邹玲
去冬今春以来，我州各地广泛开展“去极端化”宣讲活动，以现代文化为引领，通过丰富多彩、群众喜闻乐见的宣传教育形式，寓教于乐，增强各族群众“免疫力”，形成了强大的社会正能量。
博乐市开展了以“抵御极端思想共建美好家园”为主题的大培训大宣讲大活动，采取“培训+宣讲+活动”的模式，将“爱国歌曲大家唱、农牧动大比拼”等文艺活动贯穿始终，教育引导各族群众远离教极端思想，追求文明、健康、和谐的幸福生活。
精河县创新“去极端化”宣传教育活动，选拔各乡镇场文艺队自编自导自演的14个“去极端化”小品，在重点村队巡回演出。小品以群众的语言揭露教极端的本质和用心，大力化、现代化的生活方式。
温泉县启动“看变化讲党恩，知作斗争”大宣教活动，由“草根宣讲员”组成宣讲队，到各乡镇场示范宣讲，将宣教内容编排成三句半、快板、小品等文艺节目，用身边人说身边事，用身边事身边人，让群众在欢笑中幸福生活，自觉和谐家园。
如何将“去极端化”宣讲讲到群众心里，变群众被动接受为主动参与？我州各地开展的“去极端化”宣讲活动，以其贴近实际、贴近生活、贴近群众的鲜明特色，深受基层群众欢迎。
做事讲方法，就半功倍。开展“去极端化”宣讲活动尤其需要更有效、更管用的方法载体。上述地方突破传统的式做法，把活动办在群众口，穿插丰富多彩的文体活动，群众广泛参与，增强了吸引力；让群众舞台宣讲，将抽象的理论、生硬的为群众喜闻乐见的故事，具有很强的力，从而使基层群众在潜移默化中受到教育，模糊，增强了和抵御渗透的能力。
用现代文化对冲教极端思想渗透，引领群活，知易行难。可以看到，基层群众有对党的大政方针、惠民政策深入了解的强烈愿望，但是由于以往理论宣讲形式呆板，导致基层群众不想听、不愿听，宣传效果不佳。因此，只要准确把握和满足人民群众的需求，做到贴近实际、贴近生活、贴近群众，“去极端化”宣讲才有吸引力；只有充分发挥群众的主体作用、吸引群众广泛参与，“去极端化”宣讲才有感染力，才能激发各族群众热爱、追求现代文明生活的美好情感，把智慧和力量凝聚到发展生产、改善生活、建设家园上来，从而对冲教极端思想渗透，挤压非法教活动空间，不断巩固社会稳定和长治久安的群众基础和思想基础。
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