要说网友的智慧聚集地会在哪，那当然就是每篇新闻热点后面的评论区了~小编精心挑选了一些有关教师的热点话题和大家分享：【教师待遇又出新文件，“三年之诺”不玩虚的，这次是要来硬的】、【教师个人述职报告】，这些新闻一经发出就在网络掀起了不小的波澜，网友们纷纷发表自己的态度，神评论层出不穷，快来看看他们有没有说出你的呢~
原因大家都知道，以前这样的消息很多，只是一直空打雷不见下雨，“狼来了”喊的太多，也没有人相信了。只是文件再多再好，也都是停留在纸面上，不过空欢喜。一句戏谑之言道尽教师的失望与心酸。这则消息的来源是教育部官网，发文件的四部门分别是教育部办公厅、国家发展委办公厅、财政部办公厅和人力资源社会保障部办公厅，来头不小，而且都是直接管着教师钱袋子的部门，没有挂名和蹭热度的。而本次通知是专门为落实《意见》而发，虽然通知不长，但全部是干货，只说如何如何落实，而且还特别制定了落实时间表，与《意见》中的三年承诺相吻合，看来这次不会玩虚的了。看来以前每次说涨工资，下面不理不睬，高层真是动火了，这次是要来硬的，问责的利剑亮出来了，谁还敢不行动试试，下一个就拿你杀鸡儆猴。如此看来，教师涨工资还是很有希望的呢!不知你是怎么看的？
一年以来，本人严格遵守纪律，认真对待工作，服从领导的工作安排。现将一年来本人履行岗位职责和党风廉政建设的情况作以下汇报，请评议。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班学生，有针对性地制定计划，有目的有计划地做好后进生的工作。例如，学期初，我制定了计划，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，励。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。
@闲庭信步法 : 认真优秀的教师，培养学生全方面，但学校家长社会不一定认可其优秀，幸亏学生认可。
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