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工作总结教案课件等可替代论文 为评职称“松绑

※发布时间:2018-3-22 22:53:17   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  据安徽商报报道 评职称论文不再“一刀切”、职业者也能评职称、市级和医院可以自主评审职称……昨日,记者从省新闻办召开的新闻发布会上获悉,我省出台《关于深化职称制度的实施意见》,为职称评审“松绑”。这次职称制度是实行专业技术职务聘任制度三十年来的首次重大,涉及到全省320万专业技术人员。通过,更加充分地发挥人才评价的“指挥棒”作用,专业技术人才成长的羁绊,打破专业技术人才职业发展的“天花板”,“放活”“盘活”“激活”“用活”人才,让更多优秀人才脱颖而出,最大限度和激发用人单位和专业技术人才干事创业活力。

  省人社厅党组、副厅长孙仁在新闻发布会上介绍,此次后,各职称系列均设置初级、中级、高级职称,其中,高级职称分为正高级和副高级;初级职称分为助理级和员级,可根据需要仅设置助理级。在未设置正高级职称的职称系列逐步设置到正高级。探索建立“荣誉教授”制度。

  同时,保持现有职称系列总体稳定。继续沿用现有职称系列,取消个别不适应经济社会发展的职称系列,整合职业属性相近的职称系列,在新兴职业领域增设职称系列。

  此次最为引人关注的就是,合理设置职称评审中的论文和科研条件,不将论文作为评价应用型人才的性条件,论文不再“一刀切”。

  各个行业以职业属性和岗位需求为基础,分系列修订职称评价标准,实行国家标准、地方标准、行业标准和单位标准相结合,分类建立健全涵盖品德、知识、能力、业绩和贡献等要素,突出创新能力、各有侧重、科学合理的人才评价标准。

  对在艰苦边远和基层一线工作的专业技术人才,淡化或不作论文要求。对实践性、操作性强,理论研究属性不明显的职称系列,可不作论文要求。

  探索以专利、项目报告、工作总结、工程方案、试验示范方案、设计文件、教案课件、病历、创作、展览、收藏证书等形式替代论文要求。推行代表作制度,重点考察研究和创作作品质量,淡化论文数量要求。

  专业技术人才在申报职称时,职称外语等级考试(含医古文、古汉语考试)和计算机应用能力考试必备条件。

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